清華新聞網7月9日電 7月7日、8日，計算機系先后召開2024年度學科建設研討會和全系教育教學工作研討會。
7月7日，計算機系召開2024年度學科建設研討會，圍繞師資隊伍建設、科研發展布局、學科評價機制、應對學科發展挑戰等問題進行深入研討。計算機系黨政班子全體成員，以及全系百余位教職員工參加會議。會議由計算機系黨委書記賈珈、副系主任李國良主持。
會議現場
尹霞（左）、賈珈（右）作報告
賈珈以“高質量黨建引領清華計算機系高質量發展”為題，按照“六個必須堅持”全面介紹系黨委在推進高質量發展過程中所開展的具體工作和取得的成效，并結合參加清華大學學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想研討班學習體會，提出未來計算機系黨委工作的思路和舉措。
系主任尹霞以“計算機學科發展的幾點思考”為題，全面分析了計算機學科發展所面臨的形勢、機遇和挑戰，結合計算機系“十四五”規劃，對學科事業發展的布局和思路進行闡釋。
徐恪、劉洋、李國良（從左至右）作報告
副系主任徐恪以當前教師隊伍建設基本情況和舉措為基礎，分析了教師隊伍建設未來發展需求、面臨的主要問題和挑戰，并結合未來發展目標，對計算機系2030隊伍建設規劃進行詳細介紹。副系主任劉洋介紹了計算機系科研工作基本情況、國家人工智能產教融合創新平臺建設情況，并圍繞進一步推進高水平科技自立自強、建立與學科相適應的科技創新體制機制、激發科技創新潛能提出了若干舉措。李國良深入分析了全球頂尖高校計算機學科競爭態勢，結合計算機系學科布局，對新發展階段計算機學科戰略發展提出若干思考與建議。
高性能所所長薛巍、媒體所所長劉永進、網絡所所長崔勇、人智所所長朱軍、軟件所所長喻文健、基礎與實驗教學部主任劉衛東、高性能計算平臺代表張武生作匯報（從左至右，從上至下）
分會場研討
計算機系高性能所、媒體所、網絡所、人智所、軟件所、基礎與實驗教學部、高性能計算平臺七個二級行政單位負責人或代表分別從學科布局、隊伍建設、科學研究、人才培養、支撐保障等方面，匯報了本單位學科建設情況和未來發展規劃。在介紹學科發展情況之前，各二級單位以分組討論形式，圍繞本單位學科建設中的重點問題進行了充分交流和研討。
會議合影
7月8日，計算機系召開2024年全系教育教學工作研討會，會議分特邀報告、主旨匯報、分組研討等環節。系黨政班子成員、教職員工等60余人參加了會議，會議由系黨委書記賈珈、副系主任武永衛主持。
尹霞（左）講話；賈珈（右）主持
系主任尹霞表示，開展教育教學研討會是計算機系的一項優良傳統，通過收集廣大優秀教師的研究討論，能夠為計算機系的教書育人工作啟發新思路、帶來新收獲。她指出，黨的二十大報告強調，要加快建設教育強國、科技強國、人才強國，學校黨代會也強調要堅定落實立德樹人的根本任務。當今百年未有之大變局下，計算機學科的作用愈加凸顯，身為清華計算機系的教師，為國家培養具有全球視野、符合戰略需求的高層次人才是義不容辭的責任。希望全系教職員工以此次工作討論會為新起點，堅持守正創新，不斷深化教育教學改革，凝心聚力共同推動世界一流前列計算機學科的建設。
楊蕾作特邀報告
教學質量評估中心副主任楊蕾以“多元化課堂質量評估”為題作特邀報告，詳解介紹了清華大學多維度、全過程的教學質量評估體系，分析了期末學生的評教情況，介紹了教學檔案袋的作用與要素。
邢沁妍作特邀報告
土木工程系副教授邢沁妍以“以結構力學為例，談課堂教學中的課程思政”為題作特邀報告，介紹了所主講的《結構力學》的課程定位和教學目標，并結合貫通力學體系、錘煉邏輯思維、體悟專業價值三方面剖析了個人課程的教學設計和實踐過程，分享了從教以來的心得與經驗。
武永衛作主旨匯報
武永衛以“計算機大類多元化培養分析”為題作主旨匯報，從本科招生大類及書院設置、CS+到AI+的培養、研究生專業學位項目等方面系統介紹了計算機系多年來人才培養的歷程、實踐和取得的成果，闡述了對于人才培養的體會與思考。
謝曉暉（左）、王運濤（右）作主旨匯報
系黨委學生組組長謝曉暉和研工組組長王運濤以“深度參與五育并舉，全面落實三全育人”為題作主旨匯報，介紹了計算機系學生群體的基本現狀，并結合實際案例匯報了本科生多維度集體建設、研究生落實導學思政工作辦法在支撐學生全面發展方面的工作思路與工作成效。
馬昱春作主旨匯報
系教學辦公室主任馬昱春以“計算機專業本科生培養思考”為題作主旨匯報，從計算機專業的特點出發，回顧了2010年至今計算機系培養方案的結構性變化歷程，分享了對于人才培養模式的思考和建議。
高性能所章明星、媒體所副所長張松海、網絡所副所長李丹、人智所副所長黃民烈、軟件所副所長陳渝、基礎與實驗教學部馬昱春分別作匯報（從上至下、從左至右）
計算機系高性能所、媒體所、網絡所、人智所、軟件所、基礎與實驗教學部六個二級行政單位的負責人或代表教師分別從課程建設、人才培養、導學思政、教材建設、教學成果等方面對本單位的教育教學工作研討情況進行了匯報。匯報前，各單位教師分別在所屬分會場結合實際教學工作，圍繞培養方案、課程改革、評價體系、導學實踐等重點議題進行了充分交流和深入研討。
供稿：計算機系
編輯：李華山
審核：郭玲
