
人才培養(yǎng)與交流
學(xué)校堅持從服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)開展就業(yè)引導(dǎo)。與31個省(直轄市、自治區(qū))開展定向選調(diào)合作,2009年以來累計培養(yǎng)輸送2200余名選調(diào)生,其中一半以上在西部和東北地區(qū)工作,近百人扎根在新疆、西藏、青海等艱苦邊遠地區(qū)。聚焦解決關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問題,與中國航發(fā)、航天科技、哈電集團、華為公司等近百家企業(yè)構(gòu)建新型合作關(guān)系。學(xué)校還堅持“扶上馬、送一程、關(guān)心一生”的理念,不斷完善對畢業(yè)生的跟蹤培養(yǎng)。經(jīng)過不斷探索和實踐,畢業(yè)生到重點行業(yè)和領(lǐng)域就業(yè)的比例近十年保持在八成以上,京外簽約就業(yè)比例連續(xù)八年超過五成。
清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心/2021屆全國各地選調(diào)生招錄信息匯總
本科生學(xué)生社會實踐基地和鄉(xiāng)村振興工作站
重視實踐育人是清華大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和寶貴精神財富,自1981年常態(tài)化組織開展社會實踐以來,學(xué)校始終本著“受教育、長才干、作貢獻”的理念,結(jié)合國家社會發(fā)展進程開展實踐工作。
近年來,清華大學(xué)圍繞立德樹人根本任務(wù),不斷加強學(xué)生社會實踐工作,平均每年有超過1000支支隊、10000人次學(xué)生參與社會實踐,超過90%的學(xué)生在本科期間至少參與1次社會實踐,平均每名本科生參與2次社會實踐,基本實現(xiàn)了社會實踐全覆蓋。2017年以來,共有約300支支隊、3300余人次學(xué)生參與海外社會實踐,足跡覆蓋56個國家和地區(qū)。
2020年,在疫情防控常態(tài)化背景下,全校共有近 700 支支隊、近 6000 人次學(xué)生開展了社會實踐,恢復(fù)至往年同期水平。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,為迎接建黨100周年和清華大學(xué)建校110周年,2021年寒假,校團委通過一系列舉措保障寒假學(xué)生社會實踐安全有序開展,并重點鼓勵學(xué)生開展“初心一百年”與“清華對話100+10”兩大主題實踐,將學(xué)“四史”教育有機融入實踐全過程,引導(dǎo)學(xué)生以清華歷史、校友經(jīng)歷為生動教材堅定理想信念。
當前,共有84個實踐基地與我校簽訂合作協(xié)議,它們來自全國各地的黨政機關(guān)和企事業(yè)單位。清華大學(xué)還在全國各地建立了“鄉(xiāng)村振興”工作站,目前已與25個站點達成合作協(xié)議。2018年1月至今,工作站組織來自全國60余所大專院校的1500余名師生開展站點服務(wù)工作,輻射服務(wù)10萬余名村民;完成調(diào)研報告累計達98.5萬余字并提交當?shù)卣跋嚓P(guān)部門參考。幾年間,工作站團隊曾獲央視《新聞聯(lián)播》節(jié)目、《人民日報》、新華社、《光明日報》等主流媒體持續(xù)報道,并作為典型代表在央視五四晚會上講述服務(wù)脫貧攻堅的故事;以“清華大學(xué)推進‘鄉(xiāng)村振興工作站’建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中成長進步”簡報形式登上教育部官網(wǎng);《清華大學(xué)首創(chuàng)“鄉(xiāng)村振興工作站”模式 助力脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興的有效銜接》項目入選第五屆教育部直屬高校精準扶貧精準脫貧典型項目。2021年2月16日,央視《新聞聯(lián)播》欄目再次報道了把青春揮灑在祖國田野上的清華學(xué)子。
自1998年清華大學(xué)研究生支教團組建以來,共有366名志愿者秉持“做有溫度的教育,做有力度的公益”這一理念,前往中西部地區(qū)接力教育扶貧,截至目前服務(wù)時間累計達80萬個小時,覆蓋人數(shù)超過2萬人。立足支教地情況,研支團發(fā)起“助夢計劃”公益項目,入選團中央《脫貧攻堅志愿優(yōu)秀項目案例集》,并獲評全國十二個精選案例之一。2020年,清華研支團青海湟中分隊榮獲第24屆“中國青年五四獎?wù)录w”。
此外,學(xué)校各院系也積極組建實踐支隊,將社會民生與實踐有機結(jié)合,并逐步發(fā)展為延續(xù)多年的實踐品牌項目。清華大學(xué)電機工程與應(yīng)用電子技術(shù)系于2014年發(fā)起“夢之網(wǎng)”公益實踐項目,積極響應(yīng)國家“光伏扶貧”政策,多年來累計組織100余名本科生在四川、新疆、廣西三省八地搭建八套逾85kW光伏微電網(wǎng)系統(tǒng),1000余名師生因此受益。清華大學(xué)能源與動力工程系于2015年發(fā)起“I·溫度”公益實踐項目,多年來先后在湖南、河南、河北等地16所學(xué)校搭建太陽能熱水器共109臺,解決千余名師生的熱水洗浴問題。清華大學(xué)協(xié)和醫(yī)學(xué)院于2014年發(fā)起“白衣鄉(xiāng)路”公益實踐項目,累計服務(wù)全國9省15地,開展醫(yī)療科普、送藥下鄉(xiāng)、基層醫(yī)療見習(xí)等實踐活動,致力于了解并改善中國基層醫(yī)療情況。
博士生必修環(huán)節(jié)社會實踐基地
實踐育人是清華大學(xué)人才培養(yǎng)的重要組成部分。從1987年開始,清華大學(xué)將社會實踐作為必修課程納入研究生的培養(yǎng)體系,上世紀90年代初,研究生社會實踐“課程化”、“基地化”的工作模式就已初具雛形。經(jīng)過三十余年的實踐與探索,清華大學(xué)研究生必修社會實踐努力貫徹“教育為社會主義事業(yè)服務(wù)、教育與社會實踐相結(jié)合”的方針,努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會服務(wù)職能的融合,將社會實踐與思想教育相結(jié)合、與集體建設(shè)相結(jié)合、與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與志愿公益相結(jié)合、與就業(yè)選擇相結(jié)合,逐步建立起一個系統(tǒng)完善、體制高效、特點鮮明的研究生社會實踐工作體系。多年來,學(xué)校共派出近3萬名研究生奔赴祖國各地,本著“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨,在上萬個單位開展了多種形式的科技和文化服務(wù)工作。同時,依托實踐基地特色資源,組織開展紅色教育基地走訪、“1+1”校地黨支部共建、主題宣講、勵志講座等形式多樣的主題教育活動,實現(xiàn)了主題教育與實踐工作的同向同行。
清華大學(xué)圍繞“五個走向”工作理念推進研究生必修社會實踐基地建設(shè),即走向海外、走向國家大工程、走向?qū)W科交叉前沿和地方特色產(chǎn)業(yè)、走向基層、走向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制高點。研究生通過在基地進行6周的實踐鍛煉,深入?yún)⑴c大國工程,服務(wù)地方企業(yè)發(fā)展,不斷磨礪成長,堅定了去向國家重點領(lǐng)域、重點行業(yè)、重點企業(yè)就業(yè)的決心。近年來,清華大學(xué)已在近30個省(直轄市、自治區(qū))建立了百個校級博士生必修實踐基地,每年出行規(guī)模約1600余人。
研究生就業(yè)實踐基地
“啟航計劃”就業(yè)實踐活動于2003 年啟動,引導(dǎo)同學(xué)們赴重點行業(yè)、重點地區(qū)和重點單位就業(yè),實踐主題緊扣時代脈搏,關(guān)注發(fā)展動態(tài)。為更好地推動就業(yè)實踐基地的建設(shè),2009 年啟動“百千萬工程”,即建設(shè)上百個實踐基地、每年組織上千名學(xué)生參加就業(yè)實踐、影響上萬名學(xué)生的就業(yè)選擇,同時注重將將思想政治教育融入就業(yè)選擇中,鼓勵同學(xué)將個人的職業(yè)發(fā)展和國家戰(zhàn)略緊密結(jié)合,在實踐中感受當代青年的時代責任與歷史使命。截止2020年,全校各院系與30個省份的各個企業(yè)、黨政機關(guān)、科研院所等簽訂了共有127個就業(yè)實踐基地。“啟航計劃”研究生就業(yè)實踐以“立大志、入主流、上大舞臺”的價值觀為導(dǎo)向,自啟動以來17年中共組織2267個支隊進行就業(yè)實踐,累計出行達24640人次,覆蓋全國34個省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū),幫助研究生充分了解行業(yè)前沿信息,樹立正確的擇業(yè)觀。

“中國智慧”研究生社會實踐支隊赴企業(yè)開展調(diào)研實踐活動
清華大學(xué)初心服務(wù)團
清華大學(xué)初心服務(wù)團是在2019年為響應(yīng)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神而組建的學(xué)生組織,秉持“思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題”的核心理念,動員來自不同專業(yè)的研究生同學(xué)發(fā)揮專業(yè)所長,服務(wù)基層、解決問題。獨具特色的“實地調(diào)研-在校研究-成果落地”三步循環(huán)式實踐體系為同學(xué)們接觸基層、了解基層提供了良好平臺。近年來,初心服務(wù)團累計派出18支支隊160余人次 ,足跡覆蓋青海、四川、內(nèi)蒙古、湖北等9個省市 ,依托在地方建立的“初心服務(wù)站”實體辦公空間,為福建泉州、安徽金寨、內(nèi)蒙古烏海等地解決了臭氧污染特征與成因、紅色雕塑設(shè)計和基層黨建與基層治理等難題。初心服務(wù)團緊密圍繞地方面臨的核心矛盾和需求,前往祖國各地開展實踐服務(wù),讓研究生同學(xué)用科研服務(wù)社會、在實踐中發(fā)揮專長、在奉獻中擦亮初心。

初心服務(wù)團團員赴內(nèi)蒙古烏海開展基層治理與文旅融合調(diào)研
研究生紅色實踐基地
為更好推動德才兼?zhèn)涓邔哟稳瞬排囵B(yǎng),豐富思政教育內(nèi)容和形式,推動思政教育入腦入心,清華大學(xué)黨委研工部在江西井岡山、陜西延安、河北西柏坡、山東榮成、安徽小崗村、內(nèi)蒙古土默特等地建立紅色實踐基地,定期組織研究生骨干赴相關(guān)基地開展紅色主題實踐。實踐過程中,精心設(shè)計專家授課、現(xiàn)場教學(xué)、分組研討、讀書交流等環(huán)節(jié),引導(dǎo)研究生將實踐中體悟到的家國情懷轉(zhuǎn)化為為黨和國家事業(yè)奮斗的志向,引導(dǎo)研究生進一步堅定理想信念、強化責任擔當。紅色實踐基地成為各院系開展“領(lǐng)雁工程”加強黨支書培訓(xùn)的重要載體,也成為研究生開展黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史“四史”學(xué)習(xí)教育的重要“課堂”。
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北京市海淀區(qū)清華大學(xué)